Skaityti straipsnį

PROJEKTAS „Virtuali mokykla“

Straipsnio iliustracija



VŠĮ Pozityvaus ugdymo institutas dalyvauja projekte "Virtuali mokykla" NR. 10-059-K-0029, kurį įgyvendina VšĮ Vilniaus privati gimnazija kartu su partneriais, siekdami stiptinti įtraukų ir visapusišką ugdymą. 

Projekto pareiškėjas - Viešoji įstaiga Vilniaus privati gimnazija.

Projekto partneriai: VŠĮ „Bebenčiai”, IBumblebees Kindergarten Oy, Ukmergės Senamiesčio progimnazija, VŠĮ „Ramintoja”, Viešoji įstaiga Pozityvaus ugdymo institutas, Viešoji įstaiga „Vilniaus SOS vaikų kaimas“.

Projekto tikslas - užtikrinti įtraukaus ir visapusiško ugdymosi prieinamumą bei kokybę, įtvirtinant visos dienos mokyklos principus, pasitelkiant skaitmenines technologijas ir individualizuotas ugdymosi programas. Projektas taip pat remia koordinuotą švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų teikimą, įtraukiant nevyriausybines organizacijas ir kuriant lygias galimybes ir įtraukias ugdymosi aplinkas kiekvienam besimokančiajam.

Projektas siekia sukurti ir įdiegti priemonių įtraukiajam ugdymui ir švietimo pagalbai bendrojo ugdymo mokyklose paketą, užtikrinantį švietimo didesnį prieinamumą, visos dienos mokyklos paslaugas, aprūpinimą reikalingomis specialiojo ugdymo priemonėmis, specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams.

Projektas yra skirtas mokiniams (įskaitant SUP turinčius vaikus), mokytojams ir kitiems specialistams, dirbantiems visos dienos mokykloje.

Projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga.
Bendra projekto vertė - 1780542 Eur
Iš kurių ES lėšos 1359088 Eur
Bendrojo finansavimo lėšos - 239839 Eur
Nuosavos lėšos 181615 Eur

Artimiausi renginiai

Artėjančių renginių nėra

Atsiliepimai

Jurgita Kupriūnienė, Utenos kolegijos, Socialinės gerovės katedros lektorė atsiliepimas

Jurgita Kupriūnienė, Utenos kolegijos, Socialinės gerovės katedros lektorė

Ši programa man asmeniškai buvo tarsi galimybė savo gyvenimo filmą pamatyti iš visiškai kitų perspektyvų. Įvairių psichologijos dalykų mokiausi triju... [skaityti daugiau]

Vidas Krištaponis, Ukmergės Senamiesčio pagrindinės mokyklos pavaduotojas atsiliepimas

Vidas Krištaponis, Ukmergės Senamiesčio pagrindinės mokyklos pavaduotojas

Emocinis intelektas nėra nulemtas genų, tai ir pastebiu: pradedu geriau pažinti save, gebu labiau valdyti savo emocijas, jų neužgniaužiant ir neišsilieja... [skaityti daugiau]

Kristina Gadliauskienė, Kauno lopšelio-darželio "Vyturėlis" direktorės pavaduotoja ugdymui atsiliepimas

Kristina Gadliauskienė, Kauno lopšelio-darželio "Vyturėlis" direktorės pavaduotoja ugdymui

Dalyvavimas projekte „Emocinio intelekto lavinimas Lietuvos mokyklose“ ir asmeniškai, ir profesiškai sustiprino mane. Supratau pagrindinę sėkmingos būt... [skaityti daugiau]

Rita Dainelienė, Slavikų pagrindinės mokyklos pavaduotoja ugdymui atsiliepimas

Rita Dainelienė, Slavikų pagrindinės mokyklos pavaduotoja ugdymui

Mokymų dėka išmokau dar labiau džiaugtis kiekviena gyvenimo akimirka, mylėti ir su šalia esančiais artimais žmonėmis palaikyti nuoširdžius, šiltus t... [skaityti daugiau]

Jūratė Arštikaitienė, Šakių vaikų dienos centro vadovė atsiliepimas

Jūratė Arštikaitienė, Šakių vaikų dienos centro vadovė

Mokymai paskatino labiau domėtis kas aš esu? Kitaip pradėjau žiūrėti į santykius su kitais ir į santykį pačiai su savimi. Išjudino daugelį nuostatų... [skaityti daugiau]

Giedrė Volungevičienė, Daugų V.Mirono gimnazijos pavaduotoja atsiliepimas

Giedrė Volungevičienė, Daugų V.Mirono gimnazijos pavaduotoja

Projektas „Emocinis intelektas švietimo sistemoje“ į mūsų gimnazijos kasdienybę įnešė teigiamų pokyčių. Mokymuose pedagogai gavo ne tik teorinių... [skaityti daugiau]